1.开始暑期培训，参与了开班仪式。
2.逐步开始学习各项软件。

1.进行研资、LabVIEW、单片机等课程的考试。
2.听常老师、白薇老师和李子桢学长等讲座。
3.拍摄组间与集体创意照。
4.参与跳绳锦标赛。
5.参与制作小组周报。

1.制作第25届成果展DV。
2.参加并主持第15届趣味运动会。

1.观看5.1声道大片。
2.准备结业晚会节目。
3.完成LabVIEW与SolidWorks联合作业。
4.进行结业晚会并参与拍摄任务。
5.制作暑期结业个人DV。
6.回家休整，准备开学。

1.进行仪器的基本学习。
2.拍摄个人上网照。
3.完成简单的C程序规范性作业。
4.参加反应速度测试比赛。

1.制作通讯摘录五的微信推送。
2.叶松庆学长回访研究室。
3.在研究室与大家一起吃月饼，观看大片《奥本海默》。
4.完成二极管极性测试、串行数据、测量未知电源的电动势与内阻实验。
5.了解了仪器的阻抗与匹配问题。
6.开始学习和了解S4单片机。

1.学习S4单片机定时器硬件结构和定时器中断。
2.观看电容充电与爆炸实验。
3.修改并完善S4的有限脉冲产生程序的设计文档作业。
4.分析最简单的电动机相关问题。
5.听保研经验分享会。
6.学习7400与7474触发器，并用面包板进行实验。

1.绕制最简单电动机的线圈。
2.用显微镜观察HDD硬盘磁头的结构。
3.进行最简电动机线圈上座测试。
4.用红外测温仪观察半导体制冷（热）芯片。
5.了解CATIA建模软件。

1.进行RC网络的频率特性测量，了解交流电的复数表示法。
2.学习RLC测试仪表的使用，了解高、低通滤波器、波特图与RC元件。
3.继续探究未知电源内阻的测量。

1.感受斯特林发动机，分析电压极性形成原理。
2.修改并完善S4的2路外部中断的脉宽信号发生器产程序的设计文档作业。

1.测量电感量相同，尺寸不同，绕制工艺不同的电感。
2.测量电感的反电动势，探究电感量与反电动势之间的关系，撰写文档。
3.完善并修改小组脉冲作业。

1.复习专业课。
2.准备元旦晚会节目。